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威尼斯真人娱乐app复课后线上教学是否“功成身
日期:2020-05-17 04:02   作者:wang  点击:
自今年2月中旬,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅发布了《关于中小学延期开学期间停课不停学有关工作安排的通知》,明确要求学校要防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排,应依据居家网上学习的特点,采取多种途径加强学习指导,帮助学生科学制定居家学习计划。通知一发,中国千万教师就开始做起了教学直播活动,当起了网红,但是让一些教师们犯难的事情也就随之出现了。  调研显示,有33.45%的教师认为自己在线教学组织实施能力与实际需求差距较大,有66.91%的教师希望教育行政部门加强在线教学管理与指导。部分教师特别是乡村教师还有年龄稍长的教师,由于信息技术能力储备不足,难以适应新型教学方式。而这里面除了技能之外,更让很多教师和学校措手不及的是直播设备。  专业的直播设备在哪里?怎么用?有没有人给予指导,帮帮这些老师和学校呢?这个时候一家来自深圳市的超越自然多媒体公司行动了起来。  这家公司旗下的森然直播设备,正是非常好的适配解决方案。经过了短暂的准备工作,调试确保完备的匹配后,在3月20日首批价值百万元的1000台森然M-Live !直播音箱直接送抵了当时还出于疫情严峻地区的湖北天门市当地的教育局。这批在线教学设备,第一时间为保障中小学生疫情防控期间停课不停学提供了有力的支持,经过天门市电化教育馆的短暂筹措分配,设备迅速的送到了各中心学校、局直各学校,而后马上用了这批设备展开了线上直播教学。  深圳市超越自然多媒体有限公司特别安排了抗疫调试工作人员,协助指导教师调试安装教学设备,为师生搭建良好的在线课堂环境提供技术支持。在提供森然直播音箱安装与使用教学视频的同时,配置专线耐心为每位老师提供技术咨询服务,讲解安装步骤,指导调试直播上课过程中的设备使用方法,全力支援疫情防控期间的在线教学工作。  湖北天门市石家河小学刘校长在使用森然M-Live 直播音箱进行在线教学后激动的表示:非常感谢深圳市超越自然多媒体有限公司为我们捐赠森然M-Live直播音箱,并在我们使用过程中给予耐心的技术指导,解决了疫情期间线上教学面临的直播声音不清晰、效果不稳定、师生缺少关键的互动环节等诸多难题。  在这里特别要提到的还有本次接受到捐赠的湖北天门市麻洋镇二小。麻洋二小是一所农村小学,多为留守儿童,受新冠疫情的影响,孩子们无法返校,只能使用简单的设备实施在线教学。在使用了森然M-Live之后,校长代表全校师生给森然发来了感谢信,校长用了雪中送炭来表达对于超越自然多媒体有限公司的由衷感谢和崇高的敬意。   校长表示:这次捐赠和支持缓解了我校教师在直播教学中遇到的一些瓶颈,全体师生从内心深处感受到了贵公司的真爱。 让我们农村的孩子也能享受到优质的在线直播教学效果。产品功能多,操作简便,实用性强。孩子们反馈,音质清晰,层次感强。并表示,全体师生决心更加做好在线直播教学,教育好学生,以实际行动回报超越自然公司的这份爱心。  森然认为,学习得根本在于言传身教,因此声音在知识传递过程中就显得格外重要,声音是有温度,有感情,是直指人心的。而直播成为新的知识传递的载体,透过直播设备将声音的有效传输,及双向沟通完成知识的传承,实现师之传道授业解惑。  超越自然公司这次支援湖北的公益行动除了捐赠产品之外,还为教师提供一对一设备调试服务,以确保教师能尽快熟练使用直播设备,为学生构建良好的线上课堂环境,保障学习进度。这次特别挑选了M-Live直播设备,是云课堂、云会议场景下的优秀解决方案设备,能够轻松解决线上教育直播各种难题,音质清晰,无卡顿无延迟,即时美声,通过多种音效特效活跃课堂气氛,提升了学生上课的积极性。更重要的是减轻了教师网上授课过程中的嗓音负担,克服教师不会使用复杂直播设备的问题,大大提高了教师进行网络直播授课的效率。  从一开始超越自然公司就充分考虑到了疫情长期化、线上教学常态化下如何提升网课质量的课题,森然直播解决方案从加快线上教育产业提速、科技赋能教育公平出发,旨在助力社会教育进一步发展。从此次捐赠的反馈来看,森然产品在直播教学上的优势,诸如实时美声、降噪、扩音、制造轻松的效果、易操作便携等确实帮助解决了很多线上教学难题,一定程度上也缓解了线上教学对于教师在操作上的压力。  森然产品依托自主研发的芯片实力,品牌经过多年的不断创新,巩固了品牌在行业中的地位,在直播设备市场的蓝海中,森然品牌搏浪出击,迅速抢占头部位置,成为了无可争议的领航者。在这次疫情期间更是心系湖北的教育,积极响应国家的号召,一方面减轻教师网上授课过程中的嗓音负担,而且还帮助克服了老龄教师不会使用复杂直播设备的问题,大大提高了教师进行网络直播授课的效率,体现了一个品牌的担当和责任。森然还开通抗疫服务专线支持,为在线教育护航。  线上教育在教师层面带来的一个明显改变是改变了教师的教。很多教师以前都没有自己做过直播,甚至都没有接触过直播这种新的网络模式,所以对于在教学领域很专业的教师们来说,在直播这种新模式下自己也成为了学生。从刚开始的有一点紧张、不适,甚至还会多少有一些抱怨,慢慢的也开始变得从容、得心应手起来,甚至发现自己也成为了某种意义上的网红的时候,还有一些兴奋,因此兴趣也就高涨了起来,教学的方式也在不断创新。
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